還記得大四上學期的影像處理,
在接近學期末時,老師曾向我們說,
”大四下如果想修個輕鬆的課,可以來修數位內容趨勢這門課.”
不過在這之前,其實也早已敲定要修這門課了.
這門課完完全全將老師一貫的上課方式發揮的淋漓盡致,
指定閱讀並在課堂上分享心得,並將心得PO在BLOG上.
再加上符合趨勢的閱讀(數位時代),環保且跟得上潮流的作業繳交方式(BLOG, Plurk),
沒有課程進度的壓力,這堂課的確讓我收穫良多.
印象比較深刻的像是,”設計的最高原則”,”阿瘦皮鞋的一段專訪”,
這兩篇我都還滿喜歡的,感覺比較貼近自己,
看著文中人物的親身經歷,也能讓我想想其中是否有值得借鏡的部分.
“一個人之所以會成功,靠得是仔細的觀察力,以及無限的創意及創造力.”
這是我在打這篇心得時得到的一個感想,很明顯的,像是Google, Facebook, Twitter…等,
都相當足以證明其創辦人與眾不同的眼光,
才能在這資訊爆炸的時代,百家爭鳴的情況下脫穎而出,成為指標性的公司.
轉眼間這堂課也到了最後一次,雜誌雖然只來了三本,
但其延伸閱讀的情況下,得到的絕對不只三本雜誌的內容,
像是銘傳也有了所謂的雲端系統,
還有Google有徵招各路人馬進去寫程式的活動,
以及今天老師所介紹的關於論文的整理系統,
這些都是在雜誌上沒有的,更是普通課程裡完全學不到的.
