期末之我要拿三個！！！

　　會選這門課有很大一個因素是……上學期修老師的影像處理時宣傳的，說大四想要修一門輕鬆的課，就選這門，看看雜誌寫寫心得，然後我就被騙過來了((誤。
　　這門課其實很有意思，或者應該說，老師上課的方式很有意思。比較有互動，和學生一起討論這次的主題內容，老實說我比較喜歡這樣，才比較有大學生的感覺，大學的課程應該比較需要大家一起去思考、去討論，按本操課不就跟國高中沒兩樣？分享新的數位科技，這種課程對我來說其實實用性比較高，畢竟以後想走的路不是本科系的路，多吸收這些實用的科技產品的知識，對於以後行走江湖(?)會比較方便！你說是不是？
　　也看了三個月的雜誌了，當然未來還會繼續收看！三個月下來，比較有感覺的不外乎是雲端系統和設計前線這兩篇文章。IPhone、Wii……等等大家熟悉的東西，大家都用的很開心，倒是都沒想過當初設計者為什麼想的出這個idea，就像雜誌說的，使用者通常都不知道自己想要些什麼，都是由設計者設計出來之後，使用者才突然覺得：對耶！這就是我想要的功能。這門課和雜誌看了看，雖然沒有辦法讓自己變成設計出iPhone這類偉大的產品，不過可以增加自己的視野，開卷有益，果然難逃多閱讀的五指山下啊！
　　大學四年真的快要告一段落了……我要拿三個學分啊～這絕對是這門課最終的目的((無誤。嗯！謝謝老師的指導。